Presentation Techniques under the Eye of the Camera
Techniques de présentation sous l'oeil de la caméra
formation intensive 14hrs
Informations générales pour DRH
Profile des candidats
- Les intervenants sont amenés, de par leur profession, à présenter
couramment des briefings commerciaux, des négociations au sein de l'Union
Européenne, ou encore à diriger des séminaires
- Leur maîtrise de l'anglais ou du français peut leur sembler parfois
insuffisante, bien que cela ne soit apparent qu' à l'écrit
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Compétences développées
- La formation porte essentiellement sur le contrôle de la personnalité
pour qu'elle ne nuise pas à la communication.
- Un accent est placé sur une meilleure maîtrise de la langue, grâce
à de nombreux outils de narration.
- Les exercices visent à démontrer qu'une communication peut être efficace
sans une connaissance avancée de la langue.
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Base de données
- Les manuels de conversations actives (Stimulating Conversation Books)
couvrent plus de 700 sujets en approximativement 2500 pages (General
English, Public Administration, Business English, Economics, Ecology,
Military English)
- Ces nombreux sujets permettent aux candidats de choisir un sujet qui
leur est proche, d'adapter une problématique approchée, ou de s'en
inspirer afin de rédiger leur propre présentation
- Une formule 'aide à la présentation' est également possible dans le
cadre d'un projet concret
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Initiation à la méthode
- La présentation #1 contient des éléments variés provenant des sujets disponibles, du degré de personnalisation
appliqué, ainsi que des problématiques propres au candidat; elle est
suivie d'une analyse vidéo, qui permet à la méthode de nommer les
instincts et les notions de 'déjà-vus' portant sur la communication.
- La méthode, pratiquée avec des porte-parole des services publics,
des officiers de l'armée de l'air, ainsi qu'avec des entrepreneurs
et des forces de vente, peut répondre aux besoins même marginaux de
la présentation du candidat.
Supports didacticiels et méthode CTN SCB pour PTEC (en anglais)
- L'initiation se conclut donc par des exercices et retours personnalisés,
tant sur le plan linguistique que comportemental.
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Formation aux techniques de présentation
- Le partage de l'expérience télévisée en documentaires, publicités,
casting, et instructions multimédia, permet au candidat de mieux exprimer
l'image qu'il/elle souhaite créer de lui / elle-même, sans pour autant
nuire à la communication. Selon le contexte final lai formation peut couvrir en autres: comment parler à la caméra, répondre aux questions pyramides des journalistes, langage du corps, rhytme et intonation de lavoix (techniques théâtrales high-key, discours commercial invasif, negotiateur low-key...), utilisation de moyens alternatifs au prépondérant MS Power Point, fragmenter le public en catégories d'auditeurs, mettre à l'aise le fournisseur/client (ou pas), etc
- L'approfondissement des techniques de présentation consiste à tirer
avantage des outils de narration disponibles sans nécessairement avoir
une maîtrise avancée de la langue.
- La présentation #2 repose sur une
association de la méthode, du projet concret, et de sa personnalisation;
elle est suivie d'une analyse vidéo permettant l'auto-contrôle des
acquis et une concrétisation de l'intangible 'déjà-vu' portant sur
la communication.
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Finalisation de la formation
- Un rapport personnalisé facilite le suivi linguistique et permet d'anticiper
les futurs besoins sur le plan de la communication
- Les enregistrements vidéo sur DVD (qualité broadcast si nécessaire) peuvent servir
de matériel de promotion sur un site internet ou de démonstration
pour un film d'entreprise.
- Les documents multimédia utilisés pour la présentation #2 sont prêts
pour une publication professionnelle (postscript), virtuelle (html),
ou encore 'live'.
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Organisation de la formation PTEC
- L'homogéneité linguistique et professionnelle du groupe de candidats
est une condition préalable pour le bon déroulement de la formation.
- Un groupe se compose de 2 à 6 personnes, de préférence en nombre pair.
- Les possibilités de formation individuelle sont examinées au cas par cas.
- Il est nécessaire de prévoir 14 hrs pour la formation.
- Il est recommandé de ne pas fragmenter la formation en blocs de moins de 3 hrs et sur une période de plus de 2 semaines.
- Les moyens techniques standards (tableau blanc, écran, projecteur) sont requis (salle de conférence). Une caméra qualité broadcast, trépied, microphones et éclairage, sont fournis par l'intervenant-formateur.
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Planning
- Le planning est sujet aux disponibilités des candidats.
- Différents scénarios de formations sur 9 hrs (2x4.5hrs), 14hrs (2x7hrs) jusqu'à 15hrs (week1: 3x3hrs + week2: 2x3hrs) ont été réalisés avec succès.
- Indépendament du cadre de formation il est nécessaire de prévoir une entrevue individuelle avec chaque candidat afin de garantir une homogéneité au sein du groupe, d'estimer les besoins individuels, d'établir les attentes professionnelles, ainsi que pour remettre les supports didacticiels qui devront être étudiés avant que la formation ne débute. Cette préparation est facturée dans la formation.
- L'entrevue dure approximativement 60min et doit avoir lieu entre 2 et 3 semaines avant le début de la formation.
- Les DVDs avec les prises de vue effectuées pendant la formation sont disponibles généralement 1 à 2 semaines après la fin de celle-ci. Le temps de finalisation est facturé dans la formation.
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Termes d'exclusivité pour les centres de formations
- Une large variété de supports promotionnels sont mis à disposition des centres de formation intéréssés par la sous-traitance de PTEC pour satisfaire les besoins de leurs clients existants.
- En sus de la présente description, de la démo vidéo, d'exemples de supports didacticiels et de plannings disponibles sur www.ictnle.com, d'autres moyens promotionnels (par exemple des supports localisés, càd en français pour des candidats français), des témoignages, lettres de références, filmographie, et fichiers sources html / php sont accessibles soit directement sur le site www.ictnle.com avec un login et mot de passe spécifique, soit pour une intégration dans le site internet du centre de formation, sur demande.
- Des termes d'exclusivité (locale, régionale) sont envisageables selon le nombre et la fréquence des actions contractées.
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Contact
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